Os alunos da educação
prisional internos na penitenciária Mário Negócio, em Mossoró/RN, receberam na
terça-feira, dia 15/12, seus certificados de conclusão do ensino fundamental e
médio, na modalidade Educação de Jovens e Adultos, através da resolução 048/12.
O evento programado
pela coordenação estadual e setorial do programa, por meio das técnicas
pedagógicas Nadja e Edileusa, premiaram os alunos/internos que foram matriculados
via CEJA Alfredo Simonetti, tendo como representante a professora Sandra.
Nas falas, as professoras
e técnicas pedagógicas enalteceram a capacidade do ser humano de ultrapassar
obstáculos e conseguir superar seus próprios limites. E cada uma delas fez
questão de frisar o compromisso que todos eles tiveram nesses dois anos que,
embora o ambiente não favorecesse, a persistência e a determinação foram
fundamentais para o sucesso de cada um.
Na programação
cultural, as professoras fizeram uma homenagem, lendo uma reflexão de William Shakespeare,
chamado “Um dia você aprende...”, para assistir acesse o link:
Em seguida, os alunos
internos fizeram uma apresentação ao som de um teclado, em homenagem as
coordenadoras e professoras.
No final, a foto
oficial...
Nota da 12ª Dired:
Segundo Foucault
(2008), a prisão tem o objetivo de tornar os corpos dóceis e úteis; a
instituição passa a ser uma forma de punir delinquentes, mas com o papel de
recuperá-los para o convívio social. O condenado passa a sofrer a privação da
liberdade e a sentir os efeitos de uma instituição repleta de regras e aprende
a conviver em um ambiente completamente adverso a que está acostumado; segundo
Goffman (1992, p. 22) as instituições totais são estufas que atuam na
transformação de pessoas, assim, cada sujeito é um experimento sobre o que se
pode fazer ao “eu” o que se espera de tal situação é fazer com que os
sentenciados possam adequar-se a instituição fazendo com que os mesmos estejam
sempre se lembrando das causas que os levaram a tal condição.
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| Para cada anoitecer a certeza de um novo amanhecer |
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