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UNIDADE
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HORAS
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CONTEÚDO
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DATAS
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Retomada de
Língua Portuguesa
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08
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Retomada
da língua portuguesa
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12/04
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Caderno de apresentação:
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08
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História da
Matemática; a Matemática como área de conhecimento; Educação Inclusiva;
iniciar direitos de aprendizagem da Matemática
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26/04
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Caderno de
apresentação
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08
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Concluir a
discussão sobre direitos de aprendizagem da Matemática; jogos matemáticos;
jogos matemáticos – papéis do brincar e do jogar na alfabetização matemática;
planejar uma sequência didática com um jogo
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24/05
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Caderno 01
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08
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Organização
do trabalho pedagógico
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26/07
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Caderno
02
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08
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Quantificação,
Registros e Agrupamentos
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16/08
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Caderno 03
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08
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Construção
do Sistema de Numeração Decimal
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30/08
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Caderno 03 e
04
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04 + 04
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Concluir
Construção do Sistema de Numeração Decimal e iniciar Operações na Resolução
de Problemas
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06/09
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Caderno 04 e
05
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04 + 04
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Concluir
Operações na Resolução de Problemas e iniciar Geometria
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20/09
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Caderno 05 e
06
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04 + 04
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Concluir
Geometria e iniciar Grandezas e Medidas
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11/10
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Caderno 06 e
07
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04 + 04
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Concluir
Grandezas e Medidas e iniciar Educação Estatística
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18/10
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Caderno 07 e
08
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04 + 04
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Concluir
Educação Estatística e iniciar Saberes Matemáticos e Outros Campos do Saber
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22/11
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Caderno 08
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08
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Concluir
Saberes Matemáticos e Outros Campos do Saber, avaliar a formação ao longo de
2014 e preparação do seminário
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29/11
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SEMINÁRIO
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12
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Palestras,
APRESENTAÇÃO DO TRABALHO DESENVOLVIDO AO LONGO DO ANO em formato de banner ou
apresentação oral e confraternização. É importante, desde já, dizer aos
professores que registrem suas práticas e também façam vídeos e fotos para a apresentação do final do ano.
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5
e 6/12
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