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A 1ª aula da semana
começou com a professora Elizângela Sales introduzindo o Inglês para os alunos/colonos
da Serra do Mel/RN.
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Trabalhando números...
One Five Nine Thirteen Seventeen
Two Six Ten Fourteen Eighteen
Three Seven Eleven Fifteen Nineteen
Four Eight Twelve Sixteen Twenty
… e cores:
Azul Cinza Amarelo Roxo
Branco Verde Preto Marrom
Café Vermelho Laranja Rosa
Os alunos passaram a
pesquisar, nos dicionários Inglês/Português, a tradução de alguns nomes, tais
como:
Cachorro Gato Cavalo Rato Galo
Borboleta Porco Tigre Touro Águia
Leão Cobra Girafa Elefante Peixe
Na aula seguinte, a
professora Antônia Farias conta, através de um portfólio a saga de como
conseguiram a terra para morar...
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"Começou assim: juntamos
as pessoas e fizemos a incursão na terra de F. Souto. No momento em que o
gerente da terra soube da notícia, foi avisar F. Souto. Ele então mandou a
polícia imediatamente para prender as pessoas que lá se encontravam. Houve muito
sofrimento. Saímos e voltamos dois anos depois. Aí foi muito movimento, agora
com a ajuda do INCRA. Até hoje estamos lá. Temos casa, água e luz" (alunos do
Elizabeth Teixeira).
Responda:
a)
Que título você daria para essa
história?
b)
Valeu a pena ter lutado pela terra? Por
quê?
c)
Quais os benefícios que vocês
conseguiram com a conquista da terra?
d)
Veja quantas palavras você consegue
formar juntando as sílabas. Pode juntar duas ou mais...
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CO
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NIA
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FES
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GA
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RA
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JÁ
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LE
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PRO
|
SO
|
JAR
|
LA
|
BO
|
CI
|
LO
|
MI
|
DA
|
DE
|
TO
|
e)
Complete a cruzadinha
__ __ C __
U
__ __ __ __
L
__ __ __ __ __ __ __ __
T
__ __ __ __
U
__ __ __ __ __
R
__ __ __ __
A
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __
SECA LIBERDADE AGRICULTURA
EDUCAÇÃO TERRA UNIÃO TAREFA
Na sexta-feira (06/06),
último dia de aula antes do recesso da Copa do Mundo, os professores
presentearam a aluna Luzia com um pequeno enxoval de bebê (a
aluna/colono se prepara para ser mãe).
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